Astronomia na educação infantil: análise de uma proposta didático-metodológica voltada à alfabetização científica
O presente estudo toma por referência a natureza curiosa e questionadora das crianças e discute o modo como essas características podem ser exploradas pelo professor da Educação Infantil de modo a favorecer a Alfabetização Científica. De forma mais específica o estudo centrou sua investigação em dis...
| Principais autores: | Rosa, Cleci Teresinha Werner da, Darroz, Luiz Marcelo, Della Santa, Janaine |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2018
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/7585 |
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