Imagem da capa

As células-tronco como tema gerador para o ensino voltado a divulgação científica e a aprendizagem de Biologia

Technological innovations changed the world, ways of interaction and access to information and knowledge, requiring changes in education also. Brazilian documents such as Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), its complements (PCN+) and Diretrizes Curriculares Nacionais have been proposing a more...

ver descrição completa

Autor principal: Cestaro, Débora Cristina
Formato: Dissertação
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2016
Assuntos:
Biologia - Estudo e ensino
Células-tronco
Pesquisa
Portais da Web
Educação aberta
Aprendizagem
Professores de biologia
Prática de ensino
Tecnologia educacional
Ciência - Estudo e ensino
Biology - Study and teaching
Stem cells
Research
Web portals
Open learning
Learning
Biology teachers
Student teaching
Educational technology
Science - Study and teaching
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1918
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados

Registros relacionados