Configurações da prática como componente curricular em um curso de formação de professores de Ciências e Biologia

Planejar a docência com uma visão que una a teoria e a prática é algo complexo. Nesse contexto, a prática como componente curricular (PCC) – objeto de estudo dessa investigação – configura-se um caminho para tornar isso possível. Assim, objetiva-se investigar as configurações da PCC no Projeto Polít...

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Principais autores: Oliveira, Juliana Moreira Prudente de, Gianotto, Dulcinéia Ester Pagani
Formato: Artigo
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 2023
Acesso em linha: http://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/16849
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