Diálogo em sala de aula: interações mediadas pela investigação matemática
por: Costa, Juliana Aparecida Alves da
Publicado em: (2018)
Mathematical research and its contribution to learning
This article intends to start a discussion about Mathematical Research in the classroom, arguing in favor of its insertion, understanding it as a helper in the learning process. For this, we try to identify in the development and analysis of some activities the presence of some acts, called dialogic...
| Principais autores: | Ferruzzi, Elaine Cristina, Alves da costa, Juliana Aparecida |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2018
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/6058 |
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