Identity and teacher's knowledge constitutions during the initial training of physics teachers: a case study
por: Cortela, Beatriz Salemme Corrêa, et al.
Publicado em: (2020)
Um estudo sobre os potenciais formativos de cursos de licenciatura em física do estado de Minas Gerais
Este estudo procurou analisar os cursos de graduação em Física do Estado de Minas Gerais, Brasil, buscando evidenciar o potencial formativo daqueles que oferecem a modalidade licenciatura e, portanto, formam professores de Física. Investigou-se estes cursos em nove instituições, correlacionando conf...
| Principais autores: | Nardi, Roberto, Salemme Corrêa Cortela, Beatriz, Tagliati, José Roberto |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
2018
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| Acesso em linha: |
http://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/8472 |
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