Aplicação de atividades dinâmicas sobre elementos químicos: uma comparação com as propostas atuais de ensino
por: Vargas, Aline Garcias de, et al.
Publicado em: (2020)
Criação e utilização de quadrinhos como proposta de aprendizagem no ensino de química
Research in teaching chemistry developed most notably in the last thirty years and increasingly seeks to change a paradigm that learning is accomplished only through verbal information, leaving the visual representations in the background. In this sense, view becomes crucial considering the need for...
| Principais autores: | Oselame, Cleiton José, Melo, Leonardo Wilezelek Soares de |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/14854 |
| Tags: |
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