Serious games: uma abordagem conceitual da aprendizagem baseada em jogos no ensino de ciências
Acompanha: Serious games: uma abordagem conceitual da aprendizagem baseada em jogos no ensino de ciências
Autor principal: | Palha, Guilherme da Silva |
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29233 |
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Resumo: |
Acompanha: Serious games: uma abordagem conceitual da aprendizagem baseada em jogos no ensino de ciências |
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