A formação continuada de professores e as práticas pedagógicas em Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo organizado pela investigação-ação
por: Helvig, Juliane Luzia
Publicado em: (2022)
A pedagogia de projetos de investigação no estudo de problemas socioambientais: uma situação de aprendizagem na formação de professores de ciências
This research approaches the study local environment problems in classroom involve the pupils in activities of research and projects of knowledge. As to develop a proposal of work in classroom anchored in the pedagogy of projects, being explored the thematic one of the local environment and social p...
| Autor principal: | Almeida, Murilena Pinheiro de |
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| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3522 |
| Tags: |
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