Matemática para cegos: uma possibilidade no ensino de polinômios

This research aims to recognize the capacities and limitations of the teacher's action having as objective the allocation of concepts of polynomials by blind students in the regular classroom. To do so, it presents a legislative history on the subject and discussions about the role of the teach...

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Autor principal: Dias, Camila Ehrat
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/9030
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