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Aulas de ciências: uso e desenvolvimento de sequências investigativas

Acompanha: Produto educacional: uma proposta para o desenvolvimento de sequência investigativa em ciências

Autor principal:	Araujo, Tamires Bartazar
Formato:	Dissertação
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2018
Assuntos:	Ciência - Estudo e ensino (Elementar) Prática de ensino Professores - Formação Science - Study and teaching (Elementary) Student teaching Teachers, Training of CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM Ensino
Acesso em linha:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3077
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