O ensino de funções do 2º grau para alunos com deficiência visual: uma abordagem para a educação matemática inclusiva
por: Brim, Juliana de Fatima Holm
Publicado em: (2018)
Uma abordagem para o ensino de funções polinomiais de grau maior que dois com o auxilio do software Graphmatica
O presente trabalho busca uma reflexão sobre a aprendizagem do conteúdo de funções polinomiais grau maior que dois, utilizando o software Graphmatica como instrumento de apoio. Esta pesquisa se propõe a responder a seguinte questão: De que forma o software Graphmatica possibilita a compreensão propr...
| Autor principal: | Langner, Angélica |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7402 |
| Tags: |
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