Utilização integrada do Just-In-Time Teaching e Peer Instruction como ferramentas de ensino de mecânica no ensino médio mediadas por APP
por: Kielt, Everton Donizetti
Publicado em: (2017)
Análise de propostas de ensino de cinemática para o ensino médio
The study of Kinematics, the theme of this work, is fundamental for understanding the world. However, there are few studies that present short course proposals using low cost kits for teaching and learning for high school. Therefore, a short course, related to the cinematic theme, was elaborated and...
| Autor principal: | Silva, Ana Paula Cardoso da |
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| Formato: | Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29613 |
| Tags: |
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