O estudo na praça nas aulas de ciências: concepções de professores em formação inicial e estudantes do ensino fundamental

Much has been discussed about education in Brazil and teaching practice in sciences subjects, as well as the performance of teachers and their methodologies. Exploring a particular non-formal space may be a possibility to facilitate the science teaching process. Given this context, a specialized bib...

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Autor principal: Nascimento, Naina Bernardo do
Formato: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Idioma: Português
Publicado em: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/15642
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